本网讯（教务处 白玲）为深入贯彻落实国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》和全国教育大会精神，积极探索人工智能赋能教育教学改革的新路径，2月28日，学校特邀国家超级计算长沙中心常务副主任、湖南大学博士生导师陈果教授，在骄杨剧场作“人工智能大模型：底层认知、高效应用与未来应对”专题讲座。全体校领导与教师共同参加，副校长晏昱主持讲座。

晏昱在致辞中指出，当前人工智能正加速从技术前沿走向教育主战场，成为推动教育变革的关键力量。她表示，学校举办此次讲座，旨在帮助教师深入理解人工智能底层逻辑、系统掌握应用方法、科学把握发展趋势，为学校教育教学高质量发展注入智慧动能。她强调，面对人工智能浪潮，全体教师唯有主动识变、应变、求变，才能将人工智能技术真正转化为人才培养的新动能。

陈果教授以“文字接龙”“概率预测”等通俗事例和简明的语言，生动阐释了大模型核心运行原理，并结合科研、教学等实际场景，展示了AI工具的广泛应用价值。他从算力行业视角，剖析了大模型“大、联、普”三大发展趋势，并向教师提出两点核心建议：一是重构对AI的认知定位，二是提升问题定义能力与输出结果鉴别能力。讲座现场，陈果还演示了课题申报、教学设计等实操案例，教师们频频拍照记录，现场学习氛围浓厚。

晏昱在总结中强调，全体教师要树立科学的AI应用理念：一是守住“AI底线”，教师是育人主体，AI仅为辅助工具；二是主动“善用AI”，将AI融入教学核心环节，提升教学质量；三是绷紧“AI红线”，严格遵守信息安全规范。

本次讲座深化了教师对大模型基本原理及AI大模型与教育教学融合路径的认识。参会教师纷纷表示，将以此次学习为契机，持续推进教育教学创新，让AI技术真正服务于人才培养质量提升，为学校高质量发展贡献力量。

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