本网讯（教务处 白玲）为了更好地提升学生跨学科交叉融合能力，充分满足学生个性化和多样化成长需求，帮助学生增强就业核心竞争力，2024年秋季学期，学校“整理收纳”和“数字人文”两个微专业首次招生。一经推出，就备受同学们关注，咨询和报名修读的学生人数大大超过计划招生人数。学校为了进一步提升“微专业”的供给能力和供给质量，逐步扩大微专业覆盖面，2025年2月26日，学校微专业建设专题研讨会在办公楼415会议室举行。教务处、各二级学院、学工部负责人以及微专业牵头人参会，共同探讨微专业建设新路径，创新人才培养模式。

  会上，教务处负责人指出办微专业的目的是让学生真正学到实用技能，提升就业核心竞争力。

 研讨中，大家围绕宣传手段、课程体系建设、项目化课程运行、教学方式和校企合作深化等进行了深入探讨。

 此次研讨会大家就微专业建设达成了共识，一致认为微专业建设需要以“需求导向、校企协同、成果可见”为原则，以“学生发展为中心”，推动课程内容与实际应用相结合，突出“产出导向”，打造“学以致用、用有所成”的微专业品牌，为高素质应用型人才培养提供坚实支撑。

（图：白玲  责任审核人：林彬晖）