本网讯（教务处 白玲）为探索高素质应用型人才培养的有效路径，增强学生应用能力，推进应用型课程建设，2024年12月21日至22日，由黄河科技学院举办的“应用型本科课程开发与建设工作坊”在郑州开班，黄河科技学院校长孔留安出席并致辞。全国10余所本科高校100余名代表参加了研修活动，我校财务处处长李瑢、教务处副处长黄快生、教研科邵尚、白玲一行4人参加了研修活动。

在两天的研修活动中，黄河科技学院执行董事兼副校长杨保成做了《数智赋能 项目驱动 评价牵引 高质量推进应用型本科课程建设》的主旨报告。他对应用型高校高质量发展的宏观政策环境和现实困境进行了分析，重点介绍了“三位一体系统推进项目驱动课程再造”的课程体系改革思路、“项目化教学课程设计为核心重构产教融合型课程体系”的课程体系推进路径等，分析产生的示范辐射效应、课程评估实施效果等。

该校教育教学中心副主任李海燕围绕《产业需求导向下的项目化教学体系构建与实践》主题做了经验分享。她以《英语口语教学实践》为例，介绍了从项目化教学启动、专业需求调研、项目化课程教学体系设计、修改和完善的“2+1+1”产教融合课程体系构建的全流程。该校项目化课程建设的5位骨干教师也进行了经验分享，他们分别就数字技术赋能课程建设与评价、课程知识图谱建设、基于知识建模的教学设计和教学大纲编制、课堂教学模式创新、课程评估组织与实施等方面进行了全面的介绍。

 学习期间，大家先后参观了数字化展厅、绿色展厅、创客工厂以及中国民办教育博物馆等，展现了数字化建设的举措和效果，并对学校办学历史、办学条件、办学特色有了较为具体直观的了解。

 通过此次研修活动，我们对推进应用型课程建设、开展课程知识建模、学习教案设计技术与方法等有了一个全面的了解和把握，为推进我校教育教学改革和课程建设获得了大量前沿信息和一手资料。